Исследование возможностей применения дополненной реальности в образовательном процессе, ВКР по прикладной информатике
Получите бесплатно демо-версию Демо-версия - дипломная работа, в котрой удалена часть текста, рисунков, таблиц.Посмотреть все услуги дипломной работы на электронную почту.
Введите адрес электронной почты и нажмите "Отправить"
Защита персональных данных в медицинском учреждении, диплом по защите информации2 000 ₽
Разработка ИС учета и обработки заявок пользователей на ТО и ремонт оргтехники (Help Desk), диплом по информатике2 000 ₽
Формализация бизнес-процессов компании в сфере ЖКХ (проектирование и разработка АИС для расчета стоимости коммунальных услуг и формирования квитанций на оплату), ВКР по информатике2 000 ₽
Разработка сайта салона красоты с возможностью записи клиентов2 000 ₽Описание
Дипломная работа выполнена и защищена в 2022 году.
Актуальность выпускной квалификационной работы заключается в использовании современных технологий, в том числе дополненной реальности, в образовании.
Сейчас процесс информатизации всего цивилизованного общества стал важным глобальным процессом. Именно информатизация, как особая объективная закономерность является самой настоящей неизбежностью. Сейчас она актуальна и для нашей страны и, по сути своей, является важным условием успешного решения целого ряда задач как социально-экономического развития, так и военного строительства в нашем государстве. Самым же приоритетным направлением является общая информатизация образования, создающая материальную равно как и методологическую основу для образования и последующего развития новых форматов и форм-факторов получения образования. При зарождении информационного сообщества и его последующем развитии особенное значение имеет ряд сложностей и проблем, непосредственно связанных с организацией образовательного процесса. Современная система образования должна способствовать получению учащимися новых знаний, которые были бы наиболее актуальными на момент обучения. Также современная система образования должна способствовать возникновению у учащихся желания открывать новые для себя горизонты познания и изучать новые предметные области. В современном постоянно изменяющемся мире особой важностью характеризуются навыки самообразования, а также творческий подход к изучению новых знаний в течении всей активной деятельности человека. Согласно авторитетного мнения, высказанного специалистами «Института информатизации образования» ЮНЕСКО, непосредственно к самым важным направлениям и векторам формирования будущей системы образования вполне можно отнести следующие пункты:
● Обеспечение доступности образования для всего населения нашей планеты.
● Повышение уровня качества образовательного процесса с использованием инновационных информационных технологий.
● Обеспечение системе образования опережающих характеристик, а также ориентирование на особенности постиндустриальной цивилизации.
● Использование в системе образования новых методик дистанционного обучения.
● Обучение основам креативности и общий творческий подход в системе образования.
В целом, дистанционные технологии обучения являются вполне естественным этапом эволюции классической системы образования, которая в последнее время хоть и претерпела трансформацию, однако, используется в нашей стране и по сей день.
Объектом исследования выпускной квалификационной работы является процесс применения дополненной реальности в образовании, а предметом исследования – дополненная реальность.
В работе использовались результаты творчества таких авторов, как Бова В.В.[5], Кувшинов С. В. [30], Лежебоков А.А. [36] и других.
Целью данной работы является Разработка 3D-модели Солнечной системы и методов ее применения в образовании.
Задачами работы являются:
1. Анализ принципов работы обучающих систем;
2. Анализ преимуществ и недостатков применения электронных средств обучения;
3. Описание дополненной реальности и применения данной технологии в образовании;
4. Анализ перспектив использования дополненной реальности в образовании;
5. Разработка 3D-модели Солнечной системы и описание методов ее применения в образовании.
Данная выпускная квалификационная работа состоит из трех разделов, введения и заключения.
Характеристики
Год | 2022 |
Программа с исходниками | да |
Заказывал диплом по специальности «цифровая экономика». Думал, что сделают кое-как, но нет: уникальность 87%, куча расчётов в Python. Менеджер ещё предложил дополнительный перечень вопросов с ответами для защиты — я купил, не пожалел. Комиссия спросила про экономическую эффективность, я уже был готов. Спасибо!
РАНХиГС, ГМУ. Заказал ВКР за месяц — сжато, но реально. Работу получил вовремя, антиплагиат 81%. Но в тексте нашёл пару устаревших ссылок (2018 год). Правки сделали, объяснили, что промахнулись. В целом сервис честный, если попросить доработку. На защите проблем не было.
Заказывала ВКР по психологии. Срок 2 месяца. Сделали чётко, уникальность 89%, SPSS, корреляции. Очень боялась защиты — взяла дополнительный пакет вопросов-ответов. И правильно: комиссия спросила про валидность методик, я ответила дословно. Ощущение, что кто-то держал меня за руку. Спасибо команде!
Очень боялась, что после перевода первой части суммы связь с исполнителями просто потеряется. На деле процесс оказался отлаженным: личный кабинет, статусы этапов, быстрый чат с куратором. Был небольшой косяк с первым автором, который не учёл свежие поправки в отраслевых стандартах, но заменили специалиста за сутки. Новая версия полностью соответствовала методичке. В целом надёжно.
Заказывала доработку бакалаврской работы перед самой защитой. Нужно было срочно добавить сравнительный анализ конкурентов. Сделали за два дня, нашли открытые данные, построили матрицу. Без этой главы меня бы просто не допустили. Спасибо за оперативность и понимание студенческих проблем. Буду рекомендовать одногруппникам.
