Разработка электронного образовательного ресурса Деятельность должностного лица подразделения ИТ по вводу в должность
Получите бесплатно демо-версию Демо-версия - дипломная работа, в котрой удалена часть текста, рисунков, таблиц.Посмотреть все услуги дипломной работы на электронную почту.
Введите адрес электронной почты и нажмите "Отправить"
Построение защищенного электронного документооборота в организации, диплом по защите информации2 000 ₽
Безопасность беспроводной сети стандарта wi-fi с открытым и закрытым сегментом, ВКР защита информации2 000 ₽
Разработка ИС учета и обработки заявок пользователей на ТО и ремонт оргтехники (Help Desk), диплом по информатике2 000 ₽
Автоматизация приема заявок на ремонт и модернизацию персональных компьютеров2 000 ₽Описание
Подготовка и защита работы состоялась в 2021 году.
Активное развитие сетевой образовательной сферы, в сочетании с возможностями, появившимися в результате распространения современных информационно-телекоммуникационных технологий, привело к инновационной и комплексной реорганизации множества образовательных систем на разных уровнях непрерывного образования. Это вызвало смену принципов, по которым происходит взаимодействие между преподавателями и обучающимися. В следствие описанных событий поменялись приоритеты в выборе способов, форм, инструментов и технологий обучения.
В настоящее время более продуктивными технологиями, применяющимися в профессионально-образовательной сфере, считаются технологии:
• модульного обучения;
• проектные;
• учебного диалога;
• дистанционные педагогические (часто применяются методологии менторства или индивидуального наставничества);
• корпоративного обучения (сочетание индивидуальной, парной и групповой работы в небольшой группе);
• дидактических имитационных игр;
• задачно-ситуационного типа;
• модерации;
• алгоритмические (поиск эффективных алгоритмов деятельности преподавателя и обучающихся для их дальнейшего применения в решении разнообразных задач конкретной направленности);
• парного обучения (совместная работа обучающихся коллег из одной сферы, контактирующих в переписке, либо репетиторство преподавателем-тьютором, в процессе которого он взаимодействует только с одним обучающимся и работает вместе с ним);
• персонифицированного тренинга;
• коллективного взаимообучения (каждый член группы обучающихся выполняет то роль ученика, то роль преподавателя);
• социально-педагогических мастерских;
• проблемного обучения (обучающиеся сами осуществляют поиск информации и методов, позволяющих решить конкретную задачу);
• информационные, отличающиеся ориентацией на интерактивный режим обучающей деятельности с помощью адаптивной системы.
Одной из главных, распространенных и эффективных систем обучения в настоящий момент является интерактивная. Ее важным преимуществом является применение хорошо понятных и наглядных материалов, что обеспечивает высокие показатели усвоения обучающимися полученной информации. А формат ее предоставления обучающимся позволяет экономить трафик.
Интерактивная система обучения основана на возможностях, которые обеспечивают применение компьютеров и Интернета в качестве быстрой и легкодоступной системы передачи учебных материалов, в настоящий момент являющейся основным инструментом для предоставления и поддержки доступа к образовательным ресурсам, а также для предоставления услуг в сфере образования.
Образовательный процесс отличается гибкостью, благодаря широким возможностям такой системы передачи материалов, а также удобством, за счет ряда специализированных инструментов, применяющихся в организации дистанционного обучения.
Объектом исследования стали использующие современные технологии образовательные ресурсы, предоставляющие обучающие материалы в электронном виде.
Предметом исследования стала возможность разработки и запуска, посредством современных информационных технологий, образовательных систем, работающих в электронном виде.
Целью дипломной работы стала разработка с помощью игрового движка Unity образовательного ресурса, функционирующего в электронном формате и позволяющего получить материалы по направлению «Работа должностного лица по вводу в должность в ИТ-подразделении».
Движок Unity — современная среда, предназначенная для разработки игр и работающая в кроссплатформенном режиме. Она включает в себя набор стандартных средств разработки, и активно поддерживается множеством разработчиков, дополняющих движок отдельными модулями, загрузить которые можно на специализированных интернет-ресурсах. За счет этого сам движок дополнен большим количеством средств разработки, которые применяются при создании игр и рабочих приложений, а также упрощают этап финальной отладки. Некоторые из инструментов применяются подавляющим большинством создателей игр и приложений, вне зависимости от того, какой именно проект они создают и какова его специфика. Такие модули используют как сторонние разработчики ПО и игровых проектов, так и сами инженеры, занятые в разработке движка Unity.
Характеристики
Программа с исходниками | да |
Год | 2021 |
Файлы схем | да |
Спасибо, работа пришла мгновенно. Буду рекомендовать друзьям.
Обратилась к данному производителю услуг в начале мая. Заказала ВКР, курсовую, отчет по практике, речь и презентацию. Почти 100 % оригинальность. Работают быстро. На вопросы отвечают почти моментально. Слегка переделали презентацию и речь по просьбе преподавателя и то, считаю, что какие то замечания должны были быть. ВКР приняли сразу. Изначально отпугнули низкие звезды на отзовике, но я все поняла вовремя и не жалею. Благодарю Вас!) Буду рекомендовать Вас знакомым!)
Обратилась сюда с очень сложной темой. Сделали диплом за месяц, что для меня было спасением. Ребята — профи, взялись за задачу, которая мне не поддавалась.
Есть небольшой нюанс: из-за сжатых сроков не успели отполировать все детали до идеала. Если планируете заказывать, лучше делать это заранее. Но несмотря на это, работа качественная, и я получила «отлично» на защите.
Огромное вам спасибо! Рекомендую ребят всем, кто попал в трудную ситуацию.
Учусь в МГУ на направлении бизнес-информатика. Сначала сомневалась, получится ли совместить требования методички и мои пожелания по структуре. В работе использовались данные из 1С и элементы анализа в Stata. Несколько раз просила внести изменения, всё сделали корректно. В итоге диплом приняли, а оригинальность оказалась выше 88%.
Писала диплом по праву в УрФУ, тема про цифровые права. Сделали с акцентом на судебную практику, уникальность 90%. Сначала сомневалась в надёжности, но общались в чате, скидывали промежуточные главы. На защите отвечала на вопросы легко, потому что материал был логично выстроен. Рекомендую как проверенный сервис.
