Разработка и сопровождение приложения «Изучаем мир истории», ВКР по прикладной информатике в экономике
Получите бесплатно демо-версию Демо-версия - дипломная работа, в котрой удалена часть текста, рисунков, таблиц.Посмотреть все услуги дипломной работы на электронную почту.
Введите адрес электронной почты и нажмите "Отправить"
Разработка корпоративной вычислительной сети с использованием технологии VPN, диплом по сетям2 000 ₽
Защита персональных данных в медицинском учреждении, диплом по защите информации2 000 ₽
Разработка сайта для онлайн заказа и доставки еды2 000 ₽
Разработка автоматизированной информационной системы учета успеваемости студентов колледжа2 000 ₽Описание
Работа написана и представлена в 2018 году.
В нашем мире непрерывное образование становится обязательным условием профессиональной жизнеспособности работника любого профиля. Способность к периодическому повышению квалификации и уровня знаний по процессии в рамках отдельной специализации – важное качество любого работника [1].
Современные ИТ, быстрое развитие сетевых образовательных услуг привнесли много инноваций по оптимизации имеющихся систем образования всех уровней постоянного образования. Как следствие, меняется характер и суть взаимной работы обучающихся с преподавателем, что так или иначе влияет на определение форм, методов, инструментов и техник.
Самыми результативными профессионально-образовательными технологиями становится:
Учебный диалог;
Имитационные игры;
Модельное обучение;
Модерация;
Методика «диагностика - консалтинг - обучение»;
Проектные техники;
Алгоритмическое обучение (суть заключается в создании алгоритмов работы преподавателя и деятельности студентов для нахождения решения отдельных типовых задач различной предметной сферы);
Корпоративное обучение (образовательный процесс группы людей, сочетающий персональную работу с работой в группах и парах);
Кейс-техники;
Ситуационный подход;
Коллективное взаимное обучение (реализуют модель обучения в динамических парах, где любой обучающийся становится то студентом, то преподавателем);
Проблемное обучение (поддерживает стимуляцию личной поисковой деятельности обучающихся);
Удаленное и веб-ориентированное обучение (заключаются в применении методик персонального обучения;
Парное обучение (консультации и репетиторство взрослого обучаемого преподавателем-наставником, парный учебно-исследовательской и творческой процесс деятельности коллег-обучающихся);
ИТ, направленные на разработку изменяемой системы обучения, применяющей интерактивный режим обучения;
Персонализированный тренинг;
Социально-педагогическая мастерская [3].
Также часто используются интерактивные системы обучения.
Преимуществом применения интерактивных систем обучения является обучение через интерактивные [4], понятные и наглядные, а также экономичные по трафику обучающие программы. Повышенный процент усвоения учебного материала поддерживается интеллектуальными реакциями виртуальных учебных объектов, а экономия трафика обеспечивается форматом представления учебных данных.
Описанный подход базируется на применении компьютера и Интернета как оптимальной системы передачи данных, которая используется сегодня в качестве основного средства перевода информации, поддержки и доступа к ресурсам библиотеки, оказания услуг по обучению.
Гибкость процесса обучения обеспечивается возможностями современных систем передачи информации, а максимальный уровень удобства взаимодействия обучаемых обеспечивается набором дружественных инструментов системы дистанционного обучения.
Объектом исследования являются современные электронные учебники (ЭУ).
Предмет исследования - возможность создания ЭУ с помощью современных ИТ.
Целью дипломного проекта является разработка ЭУ по предмету «Изучаем мир истории».
Задачами проекта являются:
Анализ бизнес-процессов образовательного учреждения и обоснование необходимости ЭУ по предмету «Изучаем мир истории»;
Выбор решений по видам обеспечения ЭУ по предмету «Изучаем мир истории»;
Разработка ЭУ по предмету «Изучаем мир истории», включая все виды обеспечения.
Сам проект помимо пояснительной записки содержит программу Delphi и СУБД MS Access.
Характеристики
Файлы схем | да |
Год | 2018 |
Программа с исходниками | Да, Delphi |
Обратилась сюда с очень сложной темой. Сделали диплом за месяц, что для меня было спасением. Ребята — профи, взялись за задачу, которая мне не поддавалась.
Есть небольшой нюанс: из-за сжатых сроков не успели отполировать все детали до идеала. Если планируете заказывать, лучше делать это заранее. Но несмотря на это, работа качественная, и я получила «отлично» на защите.
Огромное вам спасибо! Рекомендую ребят всем, кто попал в трудную ситуацию.
Учусь в МГУ на направлении бизнес-информатика. Сначала сомневалась, получится ли совместить требования методички и мои пожелания по структуре. В работе использовались данные из 1С и элементы анализа в Stata. Несколько раз просила внести изменения, всё сделали корректно. В итоге диплом приняли, а оригинальность оказалась выше 88%.
Писала диплом по праву в УрФУ, тема про цифровые права. Сделали с акцентом на судебную практику, уникальность 90%. Сначала сомневалась в надёжности, но общались в чате, скидывали промежуточные главы. На защите отвечала на вопросы легко, потому что материал был логично выстроен. Рекомендую как проверенный сервис.
В РЭУ им. Плеханова готовил диплом по экономике предприятия. Сам текст был нормальный, но особенно полезной оказалась помощь перед защитой. Отдельно заказал ответы на возможные вопросы комиссии. На самой защите несколько вопросов совпали почти дословно.
Заканчивала магистратуру в ДВФУ по педагогике. После предзащиты возникли дополнительные требования кафедры. Несмотря на то что работа уже была завершена, помогли внести изменения и обновить список литературы. Такое сопровождение реально выручило.
