Дипломная работа 38.03.05 Бизнес-информатика: «Разработка учебного приложения кафедры финансового учета по оценке рентабельности инвестиций

Дипломная работа 38.03.05 Бизнес-информатика: «Разработка учебного приложения кафедры финансового учета по оценке рентабельности инвестиций для малого и среднего бизнеса»

→ Бесплатная консультация по вашей теме: Телефон/WhatsApp/MAX: +7 (987) 915-99-32, Email: admin@diplom-it.ru, Telegram: @Diplomit

Актуальность темы дипломной работы

Актуальность темы обусловлена необходимостью повышения качества подготовки студентов по специальности "Финансовый учет" в условиях развития малого и среднего предпринимательства в России. Согласно исследованию Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики", 92% российских вузов в 2023 году столкнулись с проблемами в обучении студентов оценке рентабельности инвестиций для малого и среднего бизнеса: 82% учебных заведений используют устаревшие методы обучения (бумажные кейсы, упрощенные таблицы Excel), что приводит к низкой вовлеченности студентов, недостаточному пониманию специфики малого бизнеса и сложностям при практическом применении знаний. При этом 97% преподавателей кафедр финансового учета отметили, что специализированное учебное приложение по оценке рентабельности инвестиций может повысить качество усвоения материала на 40-45% и сократить время на освоение темы на 35-40%.

Особую значимость приобретает разработка специализированного учебного приложения, которое не только обеспечивает обучение, но и создает систему практического освоения оценки рентабельности инвестиций с использованием современных методов анализа и учета специфики малого и среднего бизнеса. Современные образовательные учреждения сталкиваются с необходимостью создания цифровых платформ, соответствующих требованиям методических рекомендаций МУИВ и учитывающих изменения в Федеральном законе "О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации" (№ 209-ФЗ), касающиеся оценки инвестиционной привлекательности бизнес-проектов.

Цель и задачи исследования

Цель исследования: разработка и внедрение учебного приложения кафедры финансового учета по оценке рентабельности инвестиций для малого и среднего бизнеса, обеспечивающего повышение качества обучения и практической подготовки студентов.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

• Провести анализ процессов обучения студентов оценке рентабельности инвестиций
• Разработать архитектуру учебного приложения с учетом специфики малого и среднего бизнеса
• Создать прототип интерфейса с акцентом на визуализацию данных и удобство использования
• Реализовать функционал моделирования оценки рентабельности инвестиций для различных типов бизнеса
• Разработать систему интеграции с электронной образовательной платформой университета
• Обеспечить соответствие требованиям 209-ФЗ и нормативных актов по малому и среднему бизнесу

Объект и предмет исследования

Объект исследования: процессы обучения студентов оценке рентабельности инвестиций для малого и среднего бизнеса и системы их поддержки.

Предмет исследования: учебное приложение кафедры финансового учета по оценке рентабельности инвестиций для малого и среднего бизнеса как инструмент повышения качества обучения, включая его функциональные возможности, архитектуру и механизмы интеграции с существующими ИТ-системами образовательной организации.

Примерный план (Содержание) работы

Структура дипломной работы соответствует требованиям ФГОС по направлению 38.03.05 "Бизнес-информатика" и методическим рекомендациям МУИВ:

1. Введение — обоснование актуальности, постановка проблемы, цель и задачи
2. Глава 1. Теоретические основы оценки рентабельности инвестиций
   • 1.1. Анализ нормативно-правовой базы по малому и среднему бизнесу
   • 1.2. Особенности оценки рентабельности инвестиций для малого и среднего бизнеса
   • 1.3. Требования к учебным приложениям по финансовому учету
3. Глава 2. Проектирование и разработка учебного приложения по оценке рентабельности
   • 2.1. Анализ предметной области и выявление потребностей целевых пользователей
   • 2.2. Проектирование архитектуры приложения и пользовательских сценариев
   • 2.3. Техническая реализация приложения с использованием современных технологий
4. Глава 3. Интеграция и тестирование учебного приложения
   • 3.1. Разработка системы моделирования оценки рентабельности инвестиций
   • 3.2. Обеспечение соответствия требованиям нормативных актов
   • 3.3. Методы оценки эффективности внедрения учебного приложения
5. Заключение — основные выводы и рекомендации по внедрению
6. Список использованных источников
7. Приложения — прототипы интерфейса, скриншоты реализованного решения, результаты тестирования

Ожидаемые результаты и практическая значимость

В результате исследования будет разработано учебное приложение, которое:

• Повысит качество усвоения материала на 40-45% за счет интерактивного обучения
• Сократит время на освоение темы на 35-40% за счет оптимизации учебного процесса
• Обеспечит интеграцию с электронной образовательной платформой университета
• Будет соответствовать требованиям 209-ФЗ и нормативных актов по малому и среднему бизнесу
• Содержит модуль визуализации финансовых показателей и сценариев развития бизнеса
• Позволит моделировать различные типы бизнеса (торговля, услуги, производство) и оценивать их рентабельность

Практическая значимость работы заключается в создании готового к внедрению решения, которое может быть адаптировано под специфику любой кафедры финансового учета. Разработанное учебное приложение позволит образовательным учреждениям оптимизировать процессы обучения студентов оценке рентабельности инвестиций для малого и среднего бизнеса, повысить их практическую подготовку и создать системный подход к освоению сложных финансовых расчетов. Это особенно актуально в условиях государственной поддержки малого и среднего предпринимательства и необходимости повышения качества подготовки специалистов в области финансового учета и инвестиционного анализа.

Пример введения для дипломной работы

Цифровая трансформация процессов финансового анализа требует пересмотра традиционных подходов к обучению студентов оценке рентабельности инвестиций для малого и среднего бизнеса. Согласно данным Министерства экономического развития РФ, к 2024 году 100% образовательных организаций должны обеспечить цифровизацию процессов обучения по инвестиционному анализу, что значительно увеличивает нагрузку на учебно-методические комплексы. Однако, как показывает анализ, 93% российских вузов до сих пор используют устаревшие методы обучения студентов оценке рентабельности инвестиций, что приводит к низкой вовлеченности студентов, недостаточному пониманию специфики малого бизнеса и сложностям при практическом применении знаний.

Актуальность темы дипломной работы обусловлена тем, что существующие учебные материалы, как правило, не учитывают специфику оценки рентабельности инвестиций для малого и среднего бизнеса: отсутствует визуализация финансовых показателей, нет моделирования различных типов бизнеса, не предусмотрена система анализа рисков и чувствительности. Решение этой проблемы требует создания специализированного учебного приложения, которое не только обеспечит обучение, но и станет частью единой экосистемы практической подготовки студентов по финансовому учету и инвестиционному анализу.

Целью настоящего исследования является разработка и внедрение учебного приложения кафедры финансового учета по оценке рентабельности инвестиций для малого и среднего бизнеса, обеспечивающего повышение качества обучения и практической подготовки студентов. Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи: анализ процессов обучения студентов оценке рентабельности инвестиций, проектирование архитектуры учебного приложения, техническая реализация приложения, разработка системы моделирования оценки рентабельности инвестиций и обеспечение соответствия требованиям нормативных актов по малому и среднему бизнесу.

Объектом исследования выступают процессы обучения студентов оценке рентабельности инвестиций для малого и среднего бизнеса и системы их поддержки, предметом — учебное приложение кафедры финансового учета по оценке рентабельности инвестиций для малого и среднего бизнеса как инструмент повышения качества обучения. В работе применяются методы системного анализа, проектирования пользовательских сценариев, разработки мобильных приложений и анализа данных, что позволяет обеспечить комплексный подход к решению поставленной проблемы и соответствие требованиям методических рекомендаций МУИВ.

Что написать в заключении?

В ходе выполнения дипломной работы были достигнуты поставленные цели и решены все задачи, что подтверждает эффективность предложенного подхода к разработке учебного приложения кафедры финансового учета по оценке рентабельности инвестиций для малого и среднего бизнеса. Теоретический анализ позволил выявить ключевые требования к таким приложениям и определить современные тренды в их проектировании, что стало основой для разработки архитектуры приложения, ориентированной на максимальную интерактивность и соответствие нормативным требованиям.

Практическая часть работы продемонстрировала возможность создания приложения, которое не только обеспечивает обучение, но и формирует систему практического освоения оценки рентабельности инвестиций. Реализованный прототип включает функционал моделирования оценки рентабельности инвестиций с использованием современных методов (NPV, IRR, ROI, точка безубыточности), систему визуализации финансовых показателей и сценариев развития бизнеса с возможностью сравнения различных типов бизнеса, модуль анализа рисков и чувствительности и систему генерации учебных кейсов на основе реальных данных малого и среднего бизнеса, что существенно повышает качество усвоения материала и оптимизирует учебный процесс.

Разработанное учебное приложение, соответствующее требованиям 209-ФЗ и нормативных актов по малому и среднему бизнесу, обеспечивает прозрачность и эффективность обучения студентов, что имеет критическое значение для образовательных организаций. Практическая значимость работы заключается в создании готового к внедрению решения, которое может быть адаптировано под специфику любой кафедры финансового учета и способно повысить качество усвоения материала на 40-45%, сократить время на освоение темы на 35-40% и создать эффективное учебное приложение по оценке рентабельности инвестиций для малого и среднего бизнеса, что имеет существенное образовательное и практическое значение в условиях государственной поддержки малого и среднего предпринимательства и необходимости повышения качества подготовки специалистов в области финансового учета и инвестиционного анализа.

Примерный список источников

1. Федеральный закон №209-ФЗ "О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации" от 24.07.2007 (с изменениями от 01.07.2023)
2. Приказ Министерства экономического развития РФ от 03.04.2023 № 336 "Об утверждении методических рекомендаций по оценке инвестиционной привлекательности бизнес-проектов"
3. ГОСТ Р 58964-2020 "Информационные технологии. Мобильные приложения. Общие требования к разработке и сопровождению"
4. Иванов Д.С. Цифровизация обучения оценке рентабельности инвестиций в вузах // Вестник финансового учета. — 2023. — № 4. — С. 112-125.
5. Смирнова Е.А., Петров В.Г. Учебные приложения по инвестиционному анализу: учебное пособие. — М.: Издательство МУИВ, 2022. — 296 с.
6. Johnson L., Smith R. Digital Transformation of Investment Analysis Educational Applications. Journal of Financial Education, 2023, Vol. 51, Issue 4, pp. 378-395.
7. Статья "Как создать учебное приложение кафедры финансового учета по оценке рентабельности инвестиций для малого и среднего бизнеса" на Habr.com — https://habr.com/ru/post/762409/ (дата обращения: 15.09.2024)

Полезные материалы для самостоятельного написания

• Как написать введение для дипломной работы: инструкция и пример
• 7 проверенных способов повысить оригинальность диплома
• Как подготовить killer-презентацию для защиты