Выполнение дипломной работы – самый важный этап обучения в жизни студента. От полученной после защиты оценки зависит уровень подготовки учащегося ВУЗа, что может стать решающим критерием при устройстве на работу. Чтобы дипломная работа соответствовала современным требованиям, необходимо решить несколько важных задач при её написании.
Выбор темы
Как правило, тема дипломной работы предоставляется учебным заведением. Из перечня тем студент должен выбрать для себя такую, которая бы соответствовала его интересам и возможностям – только в этом случае он сможет написать качественную работу, т.к. процесс её выполнения окажется увлекательным для себя самого.
Если подходящей темы не оказалось, тогда студент имеет право выбрать её самостоятельно. Она должна соответствовать не только личным взглядам учащегося ВУЗа, но и направлению, по которому он обучался.
Структура дипломной работы
Наиболее распространённая структура выпускной работы состоит из введения, основной части, практической части (в случае с техническими ВУЗами), вывода и списка использованной литературы.
В введении описывается краткое содержание дипломного проекта, а также предоставляются факты, почему студент выбрал именно эту тему – её актуальность с современной точки зрения, новизна, не до конца изученный в научных кругах материал и т.д.
Основная часть – это, как правило, поэтапное раскрытие темы дипломной работы. От главы к главе студент должен подвести читателя к сути его исследований и результатам, полученным по их завершению
Практическая часть посвящена каким-либо вычислениям или конструированию, к примеру, электротехнического прибора.
Вывод строится на основании всего изложенного материала. Здесь автор должен подробно описать, какую пользу может принести его исследования научным кругам, кому и в какое время его работа может пригодится и т.д. Кроме того, студент может указать в выводе перспективы дальнейшего изучения его темы.
Список использованной литературы – обязательная часть, в которую вносятся названия книг, журналов, научных трудов учёных и т.д. Важно, чтобы в самом тексте в каждой главе были проставлены ссылки на литературу, откуда студент брал нужную информацию.