Использование It-технологий в образовании (разработка корпоративного портала самостоятельного обучения), ВКР по информатике
Получите бесплатно демо-версию Демо-версия - дипломная работа, в котрой удалена часть текста, рисунков, таблиц.Посмотреть все услуги дипломной работы на электронную почту.
Введите адрес электронной почты и нажмите "Отправить"
Разработка корпоративной вычислительной сети с использованием технологии VPN, диплом по сетям2 000 ₽
Разработка информационной системы учета кредитования физических лиц2 000 ₽
Разработка ИС учета и обработки заявок пользователей на ТО и ремонт оргтехники (Help Desk), диплом по информатике2 000 ₽
Разработка автоматизированной системы учета товаров малого предприятия2 000 ₽Описание
Работа подготовлена и защищена в 2016 году в Московский технологический институт, кафедра Информатики и автоматизации, Направление: Управление в технических системах, Профиль: Системы и технические средства автоматизации и управления.
Актуальность темы исследования связана со значительной экономией времени и средств при использовании методов удаленного обучения.
Удаленное обучение сегодня позволяет вывести на более высокий уровень процесс образования и обучения, помогая постигать разнообразные дисциплины из разных областей знаний.
Отчётность учащимися сдается также удаленно, в целом преподаватель и учащийся общаются в основном дистанционно, что позволяет сэкономить значительные ресурсы. Эти факты обуславливают выбор темы проводимого исследования.
Сегодня процесс информатизации общества стал самым значимым из многих глобальных процессов современности. Информатизация в любом случае закономерна и для России, и станет одним из условий благополучного разрешения задач социально-экономического развития и военного потенциала в стране, при этом самым приоритетным направлением становится информатизация образования, создающая методологическую и материальную базу для реализации и развития новых форм получения образования.
В рамках становления и развития информационного общества особое значение имеют проблемы, определяющие организацию образовательного процесса. Система образования обязана не только передавать знания обучающемуся, но и реализовывать потребность в непрерывном самостоятельном овладении ими в рамках быстрого обновления знаний, развивать умения и навыки самообразования, поддерживать самостоятельный и творческий подход к знаниям на продолжении всех жизни каждого человека.
Удаленное обучение можно рассматривать как закономерный этап развития стандартной системы образования: от доски с мелом до электронной доски и электронных систем обучения, от обычной книги до электронной, от обычной аудитории до виртуальной аудитории.
В данной выпускной квалификационной работе объясняется необходимость создания и внедрения web-сайта с информацией для подготовки контролеров отдела технического контроля (ОТК) ЗАО «ППР Гранд» с возможностью проведения тестирования .
Объектом исследования выпускной квалификационной работы является процесс применения обучающей системы, а предметом исследования – обучающая система с возможностью тестирования для контролёров ОТК компании.
В работе использовались результаты творчества таких авторов, как Бова В.В.[5], Кувшинов С. В. [30], Лежебоков А.А. [36] и других.
Целью данной работы является разработка обучающей системы с возможностью тестирования для контролёров ОТК компании.
Задачами работы являются:
1. Выполнить анализ современных технологий, используемых в образовании;
2. Провести анализ существующих аналогов обучающей системы с возможностью тестирования;
3. Осуществить выбор решений по видам обеспечения информационной системы;
4. Осуществить разработку системы, включая информационное, программное и техническое обеспечение;
5. Произвести разработку мероприятий по обеспечению защиты информации обучающей системы с возможностью тестирования.
Данная выпускная квалификационная работа состоит из трех разделов, введения и заключения, список использованной литературы и трех приложений.
Теоретическая значимость работы заключается в исследовании основ использования дистанционных систем обучения, практическая – в возможности практического использования разработанной системы тестирования контролёров ОТК в компании ЗАО «ППР Гранд».
Работа выполнена на 103 страницах, включает 2 таблицы, 19 рисунков, 3 приложения.
В выпускной квалификационной работе была спроектирована и разработана обучающая система с возможностью тестирования для контролёров ОТК компании.
В завершении проведенного исследования и разработке ПО полученные результаты имеют практическую значимость, определенную в производственной и практической пользе для фирмы при работе с данным сайтом.
В рамках работы огромного количества приложений, разработанных на базе различных технологий в современных бизнес-системах, существует задача объединения данных приложений и создания оболочки для всех типов информации и сервисов. Задача веб-интеграции состоит в том, чтобы соединить воедино веб-приложения и системы в одну на базе сети Интернет, а также гарантировать защиту данных.
Для разработки динамического сайта есть два пути. Во-первых, это создание собственного ПО, отвечающего за создание нужных шаблонов и поддерживающего необходимые функции. При этом сама система будет 100% отвечать требованиям, но потребуется большие затраты по времени на программирование. Второй путь – применение уже готовой системы, которая и является CMS. Плюсом такого пути становится минимизация затрат времени и сил. Основным недостатком становится снижение гибкости, чрезмерный или недостаточный набор возможностей.
Под контентом понимается информационное наполнение сайта – все данные, которые находятся на сервере: документы, веб-страницы, ПО, мультимедиа, фильмы и так далее. Поэтому управление контентом – это процесс контроля таких материалов. Он состоит из таких элементов, как: размещение данных на сервере, удаление данных с сервера, когда они не актуальны, организацию данных, отслеживание их состояния.
ВКР состоит из трех глав. В начале указаны теоретические основы применения информационных технологий в обучении. Затем в рамках требований, указанных по отношению к сайту, подготовлен порядок его разработки и внедрения.
Далее проведен анализ уже имеющихся технологий, языков программирования и СУБД, подготовлено ТЗ на разработку сайта, указаны требования к его функциональности, интерфейсу эргономике, рабочим режимам, видам обеспечения, таким, как математическому, информационному, программному и лингвистическому.
В последней части разработана структура программных модулей сайта, приведен порядок разработки интерфейса, указан основной алгоритм применения сайта, содержание его информационных страниц.
Итогом данной ВКР становится обучающая система с поддержкой тестирования для контролёров ОТК компании.
Следовательно, цель работы достигнута, а задачи выполнены.
В комплект работы входит программа на языке php и СУБД Mysql.
Характеристики
Год | 2017 |
Программа с исходниками | да, php |
Заказывал диплом по специальности «цифровая экономика». Думал, что сделают кое-как, но нет: уникальность 87%, куча расчётов в Python. Менеджер ещё предложил дополнительный перечень вопросов с ответами для защиты — я купил, не пожалел. Комиссия спросила про экономическую эффективность, я уже был готов. Спасибо!
РАНХиГС, ГМУ. Заказал ВКР за месяц — сжато, но реально. Работу получил вовремя, антиплагиат 81%. Но в тексте нашёл пару устаревших ссылок (2018 год). Правки сделали, объяснили, что промахнулись. В целом сервис честный, если попросить доработку. На защите проблем не было.
Заказывала ВКР по психологии. Срок 2 месяца. Сделали чётко, уникальность 89%, SPSS, корреляции. Очень боялась защиты — взяла дополнительный пакет вопросов-ответов. И правильно: комиссия спросила про валидность методик, я ответила дословно. Ощущение, что кто-то держал меня за руку. Спасибо команде!
Очень боялась, что после перевода первой части суммы связь с исполнителями просто потеряется. На деле процесс оказался отлаженным: личный кабинет, статусы этапов, быстрый чат с куратором. Был небольшой косяк с первым автором, который не учёл свежие поправки в отраслевых стандартах, но заменили специалиста за сутки. Новая версия полностью соответствовала методичке. В целом надёжно.
Заказывала доработку бакалаврской работы перед самой защитой. Нужно было срочно добавить сравнительный анализ конкурентов. Сделали за два дня, нашли открытые данные, построили матрицу. Без этой главы меня бы просто не допустили. Спасибо за оперативность и понимание студенческих проблем. Буду рекомендовать одногруппникам.
