Разработка программного обеспечения оценки знаний студентов, ВКР по прикладной информатике
Получите бесплатно демо-версию Демо-версия - дипломная работа, в котрой удалена часть текста, рисунков, таблиц.Посмотреть все услуги дипломной работы на электронную почту.
Введите адрес электронной почты и нажмите "Отправить"
Разработка информационной системы учета трафика в ЛВС компании, Диплом по информатике8 748 ₽
Разработка методики выбора средств защиты платёжных карт, ВКР защита информации 11 400 ₽
Защита персональных данных в медицинском учреждении, диплом по защите информации7 700 ₽
Разработка автоматизированной системы учета товаров и продаж для торговой компании9 200 ₽Описание
Работа подготовлена и защищена в 2016 году в Московский технологический институт, кафедра Информатики и автоматизации, Направление: Управление в технических системах, Профиль: Системы и технические средства автоматизации и управления.
Актуальность выпускной квалификационной работы связана с тем, что в современном мире непрерывное образование является важным условием профессиональной жизнеспособности профессионала в любой сфере деятельности, особенно в образовании. Возможность постоянного повышения квалификации и уровня профессиональной подготовки в рамках некогда полученной специальности – важное качество любого нынешнего специалиста в сфере преподавания.
Современные ИТ, быстро развивающиеся сетевые образовательные услуги привели к созданию комплекса инноваций по изменению существующих образовательных систем на всех уровнях непрерывного образования. В результате изменилась специфика и динамика информационного взаимодействия учеников и учителей в системе повышения квалификации, что значительно повлияло на выбор форм, методов, средств и технологий передачи знаний взрослым.
Сейчас высшая школа идет по пути значительных преобразований, что может быть связано с созданием и использованием ИТ обучения и контроля, в числе которых находится рейтинговая система. Если рассматривать систему обучения, рейтинг в ней считается кумулятивным показателем объективной и поэтапной оценки знаний и умений обучающихся. Рейтинг обучающегося становится индивидуальной комплексной оценкой его успеваемости за время обучения в ВУЗе.
Объектом исследования работы является программное обеспечение в образовании, предметом – Разработка программного обеспечения оценки знаний студентов.
Цель работы - Разработка программного обеспечения оценки знаний студентов.
Задачи работы:
- Обоснование необходимости разработки системы оценки знаний студентов;
- Выбор решений по видам обеспечения системы;
- Разработка интерактивной системы оценки и знаний, включая информационное, программное и техническое обеспечение;
- Описание компонентов разрабатываемой системы;
- Описание работы системы оценки знаний.
Выпускная квалификационная работа состоит из 3 глав. В первой главе рассматриваются теоретические положения применения информационных технологий в образовании.
Во второй главе ВКР выбирается язык программирования и система управления базами данных, формируется техническое задание на разработку программного обеспечения.
В третьей главе разрабатывается и описывается концепция системы оценки знаний, описаны ее компоненты и функциональные подсистемы, описана структура базы данных, функции системы оценки знаний, а также описывается порядок применения разработанного программного обеспечения.
В приложении приводится программный код разработанного АРМ.
В работе использовались результаты исследований таких авторов, как Бова В.В.[5], Кувшинов С. В. [30], Лежебоков А.А. [36] и других.
Разработанное программное обеспечение может быть использовано в любом случае, когда необходимо тестирование сотрудников в какой-либо области знаний, то есть является универсальным.
В комплект работы входит программа на языке Delphi и СУБД Access.
Характеристики
Год | 2017 |
Программа с исходниками | Да, Delphi |

МГТУ им. Баумана, инноватика. Диплом про коммерциализацию стартапов. Срок горел — 9 дней. Обратилась в 4 утра, ответили через 20 минут (менеджер online). Подобрали автора-практика из технопарка. Черновик прислали через 4 дня, я испугалась — много воды. Написала претензию, автор переделал за сутки, убрал лишнее. В итоге уникальность 88%, защитилась на 4. Презентацию сделали сами, но речь прислали готовую. Цена со срочностью была выше обычной, но терпимо. Рекомендую, если нужна быстрая реакция.

ВШЭ, экономика (магистратура). Тема сложная: анализ панельных данных в Stata. Срок — 45 дней. Автор оказался кандидатом наук (как сказал менеджер). Работу сделал с нуля, включая эконометрическую модель. Уникальность 94% — супер. Цена была выше среднего (но это магистратура). Зато никаких скрытых платежей, оплата поэтапно. На защите я чувствовал себя уверенно, потому что автор подготовил развёрнутые ответы на возможные вопросы (это отдельная услуга, но стоит того). Минус: иногда пропадал на 2-3 дня, но предупреждал. Итог — 5.

Срочный заказ — 7 дней до сдачи финальной версии. Тема сложная, нужен был высокий антиплагиат. На diplom-it.ru согласились, но предупредили: цена выше на 40% из-за короткого срока. Оплатил полную сумму сразу. Автор сделал работу за 6 дней, уникальность 87% (проверял в етхт). Текст сухой, без воды, все сноски на актуальные постановления пленумов. Ответ на отзыв научрука по структуре пришлось ждать почти сутки, но исправили. Речь и презентацию не заказывал — сам сделал. Защитился на 'удовлетворительно', но претензий к содержанию нет. Если нужна именно работа по юриспруденции без лирики — рекомендую.

РГСУ, лингвистика. У меня диплом по переводу технических текстов. Автор — филолог, сделала качественный анализ переводческих трансформаций. Сначала сомневалась в уникальности — получила 90% (вуз требует 80). Общались в основном по почте, отвечали в течение дня. После сдачи научрук попросил дополнить практическую часть примерами — доделали за 3 дня бесплатно. Цена была очень бюджетной для диплома. Тональность нейтральная, но я довольна.

МИСИС, прикладная информатика. Заказывал диплом по администрированию Linux. Автор написал про настройку серверов и скрипты автоматизации. Уникальность 87%. Срок 18 дней — уложились. Защита на 4. Спасибо команде.








































