Автоматизация методик педагогической диагностики в оценке качества обучения школьников, Вкр по информатике в экономике
Получите бесплатно демо-версию Демо-версия - дипломная работа, в котрой удалена часть текста, рисунков, таблиц.Посмотреть все услуги дипломной работы на электронную почту.
Введите адрес электронной почты и нажмите "Отправить"
Разработка информационной системы учета трафика в ЛВС компании, Диплом по информатике8 748 ₽
Разработка ИС учета и обработки заявок пользователей на ТО и ремонт оргтехники (Help Desk), диплом по информатике10 680 ₽
Безопасность беспроводной сети стандарта wi-fi с открытым и закрытым сегментом, ВКР защита информации10 800 ₽
Разработка сайта для онлайн заказа и доставки еды6 480 ₽Описание
Работа подготовлена и защищена в 2017 году, ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет», факультет информатики, кафедра информатики, информационных технологий и методики обучения информатике, направление «230400 - Информационные системы и технологии», профиль «Информационные технологии в образовании», Степень (квалификация) - Бакалавр
Несомненным достоинством использования интерактивных систем обучения является обучение через высоко-интерактивные [4], наглядные, понятные и, что немаловажно, экономичные по трафику обучающие материалы. Высокая степень усвоения учебного материала обеспечивается интеллектуальными реакциями виртуальных учебных объектов, а экономичность трафика - форматом представления учебных материалов.
Цель проекта – создание системы оценки качества (ОК) обучения школьников.
Основные задачи дипломного проекта следующие:
- Описать важность разработки системы ОК обучения школьников;
- Выбрать наиболее подходящие решения по видам обеспечения системы;
- Подготовить систему ОК обучения школьников по видам обеспечения;
- Описать принцип работы системы.
Объектом исследования выступает использование ИТ в образовании, предметом исследования становится использование ИТ в обучении иностранному языку.
ВКР включает в себя три главы. В первой главе описывается теоретическое положение использования ИТ в образовании, рассматривается текущее ПО для обучения английскому языку.
Во второй главе определяется архитектура системы ОК обучения школьников, подготавливается модель данных и описывается реализация основных функций.
В третьей главе приводится порядок использования созданной системы ОК обучения школьников, а также указывается ее эффективность.
В настоящей ВКР рассмотрены вопросы использования ИТ в образовании на примере преподавания иностранного языка. В работе спроектирована и разработка информационная система тестирования знаний обучаемых, причем для наполнения программы использовались тестовые задания по английскому языку, но для работы программы можно использовать любой иностранный язык.
Работа включает в себя 3 раздела. В первом разделе описана предметная область и обоснована необходимость автоматизации системы оценки качества обучения.
Во втором разделе проведено проектирование системы, в том числе обоснована информационное обеспечение системы, выбрана СУБД, спроектирована БД, описаны таблицы и их поля, охарактеризован принцип сбора и обработки данных.
В третьем разделе выполнено испытание системы, в том числе описаны руководства пользователя, системного программиста, оценена экономическая эффективность.
Задачи, поставленные во введении, выполнены, а цель ВКР достигнута.
Совместно с написанной текстовой частью в комплекте также есть программное обеспечение на языке C++ с применением СУБД MS Access.
Характеристики
Год | 2017 |
Программа с исходниками | да, php |
МГТУ им. Баумана, инноватика. Диплом про коммерциализацию стартапов. Срок горел — 9 дней. Обратилась в 4 утра, ответили через 20 минут (менеджер online). Подобрали автора-практика из технопарка. Черновик прислали через 4 дня, я испугалась — много воды. Написала претензию, автор переделал за сутки, убрал лишнее. В итоге уникальность 88%, защитилась на 4. Презентацию сделали сами, но речь прислали готовую. Цена со срочностью была выше обычной, но терпимо. Рекомендую, если нужна быстрая реакция.
ВШЭ, экономика (магистратура). Тема сложная: анализ панельных данных в Stata. Срок — 45 дней. Автор оказался кандидатом наук (как сказал менеджер). Работу сделал с нуля, включая эконометрическую модель. Уникальность 94% — супер. Цена была выше среднего (но это магистратура). Зато никаких скрытых платежей, оплата поэтапно. На защите я чувствовал себя уверенно, потому что автор подготовил развёрнутые ответы на возможные вопросы (это отдельная услуга, но стоит того). Минус: иногда пропадал на 2-3 дня, но предупреждал. Итог — 5.
Срочный заказ — 7 дней до сдачи финальной версии. Тема сложная, нужен был высокий антиплагиат. На diplom-it.ru согласились, но предупредили: цена выше на 40% из-за короткого срока. Оплатил полную сумму сразу. Автор сделал работу за 6 дней, уникальность 87% (проверял в етхт). Текст сухой, без воды, все сноски на актуальные постановления пленумов. Ответ на отзыв научрука по структуре пришлось ждать почти сутки, но исправили. Речь и презентацию не заказывал — сам сделал. Защитился на 'удовлетворительно', но претензий к содержанию нет. Если нужна именно работа по юриспруденции без лирики — рекомендую.
РГСУ, лингвистика. У меня диплом по переводу технических текстов. Автор — филолог, сделала качественный анализ переводческих трансформаций. Сначала сомневалась в уникальности — получила 90% (вуз требует 80). Общались в основном по почте, отвечали в течение дня. После сдачи научрук попросил дополнить практическую часть примерами — доделали за 3 дня бесплатно. Цена была очень бюджетной для диплома. Тональность нейтральная, но я довольна.
МИСИС, прикладная информатика. Заказывал диплом по администрированию Linux. Автор написал про настройку серверов и скрипты автоматизации. Уникальность 87%. Срок 18 дней — уложились. Защита на 4. Спасибо команде.
