Разработка АРМ администратора автомоечного комплекса
Получите бесплатно демо-версию Демо-версия - дипломная работа, в котрой удалена часть текста, рисунков, таблиц.Посмотреть все услуги дипломной работы на электронную почту.
Введите адрес электронной почты и нажмите "Отправить"
Разработка автоматизированной информационной системы учета успеваемости студентов колледжа8 208 ₽
Построение защищенного электронного документооборота в организации, диплом по защите информации9 000 ₽
Программные комплексы поддержки принятия управленческих решений (учет рабочего времени сотрудников)10 680 ₽
Разработка корпоративного мессенджера, дипломная работа по прикладной информатике в экономике10 680 ₽Описание
Работа подготовлена и защищена в 2015 году в МГУПИ (МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИБОРОСТРОЕНИЯ И ИНФОРМАТИКИ).
Цель дипломного проекта – Разработка АРМ администратора автомойки.
Для достижения указанной цели в дипломном проекте решаются следующие задачи:
- 1. анализ деятельности администратора автомойки как элемента системы организации деятельности предприятия;
- 2. изучение особенностей организации деятельности администратора автомойки;
- 3. сравнительный анализ информационных систем, используемых в аналогичных организационных структурах предприятия
- 4. сравнительный анализ существующих информационных систем хранения и предоставления информации;
- 5. реализация программных модулей информационной системы;6. описание работы системы.
Теоретической базой исследования являются публикации авторов на тему автоматизации процессов хранения и предоставления информации на аналогичных предприятиях, методической основой – руководящие документы по организации данного процесса.
Разработанное АРМ администратора автомойки позволяет вести оперативный учет больших объемов специфической информации касающейся оказания автомоечных услуг, а так же хранить без потерь все документы, формировать отчеты, быстро анализировать данные и на их основе делать прогнозы как в отношении отдельно взятых услуг, так и в отношении всех типов и видов автотранспорта. Предложенные способы работы с документами по организации ремонта и обслуживания оборудования применимы не только в практической деятельности компании, в рамках АРМ администратора автомойки, но и интегрированы в Единую информационно-аналитическую систему компании.Дипломный проект состоит из введения, четырех глав, заключения и приложений. В комплект работы входит программа на языке Delphi и СУБД MS Access.
Характеристики
Год | 2015 |
Программа с исходниками | Да, Delphi |
Заказывал диплом по специальности «цифровая экономика». Думал, что сделают кое-как, но нет: уникальность 87%, куча расчётов в Python. Менеджер ещё предложил дополнительный перечень вопросов с ответами для защиты — я купил, не пожалел. Комиссия спросила про экономическую эффективность, я уже был готов. Спасибо!
РАНХиГС, ГМУ. Заказал ВКР за месяц — сжато, но реально. Работу получил вовремя, антиплагиат 81%. Но в тексте нашёл пару устаревших ссылок (2018 год). Правки сделали, объяснили, что промахнулись. В целом сервис честный, если попросить доработку. На защите проблем не было.
Заказывала ВКР по психологии. Срок 2 месяца. Сделали чётко, уникальность 89%, SPSS, корреляции. Очень боялась защиты — взяла дополнительный пакет вопросов-ответов. И правильно: комиссия спросила про валидность методик, я ответила дословно. Ощущение, что кто-то держал меня за руку. Спасибо команде!
Очень боялась, что после перевода первой части суммы связь с исполнителями просто потеряется. На деле процесс оказался отлаженным: личный кабинет, статусы этапов, быстрый чат с куратором. Был небольшой косяк с первым автором, который не учёл свежие поправки в отраслевых стандартах, но заменили специалиста за сутки. Новая версия полностью соответствовала методичке. В целом надёжно.
Заказывала доработку бакалаврской работы перед самой защитой. Нужно было срочно добавить сравнительный анализ конкурентов. Сделали за два дня, нашли открытые данные, построили матрицу. Без этой главы меня бы просто не допустили. Спасибо за оперативность и понимание студенческих проблем. Буду рекомендовать одногруппникам.
