Как защищать дипломную работу по прикладной информатике




Описание
Последний год обучения в любом учебном заведении и для любого студента - большое испытание, которое нужно суметь с достоинством преодолеть. Как правило, к этому времени большинство студентов уже где-то подрабатывают, чтобы не зависеть от родителей, а некоторые обзаводятся семьями. Особенно трудно приходится тем, кто выбрал техническую специальность, так как в этом случае дипломный проект сплошь состоит из чертежей, формул, расчётов. Одно неправильное вычисление - и вся работа летит насмарку. И вот уже на самой финишной прямой оказывается, что написать дипломную работу - только половина всего дела: нужно суметь её достойно представить перед госкомиссией. Что нужно сделать, чтобы защита дипломной работы прошла успешно?
КАК ГРАМОТНО ПОДГОТОВИТЬ ДОКЛАД?
Одна из сложнейших задач при защите дипломного проекта - изложить сущность технической работы на 3-4 листах. Это гуманитариям легко парить мыслями, а как представить проект со множеством схем и чертежей? Иногда это кажется практически невозможным, но только по одной причине: студент часто не понимает, что именно он должен представить в докладе. Существует чётко ограниченный круг вопросов, которые нужно осветить перед членами экзаменационной комиссии:
- актуальность проекта;
- его цель и задачи;
- объект и и предмет исследования;
- научная и практическая значимость работы;
- в двух-трёх предложениях раскрыть сущность каждой главы;
- сделать выводы.
Большую ошибку совершают те студенты, которые начинают подробно рассказывать о расчётах, которые они производили в работе, а некоторые даже пытаются воспроизвести их на доске. Это лишь затянет процесс защиты, но на руку студенту не сыграет. А вот презентация дипломной работы будет как нельзя кстати и украсит собой любую защиту.
КАК СДЕЛАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ РАБОТЫ?
Вот здесь и можно показать всю сложную программную реализацию дипломной работы. Для этого в презентации должны присутствовать такие слайды, как:
- дерево функций;
- сценарий диалога;
- ER-диаграмма базы данных;
- характеристика бизнес-процессов (IDEF);
- диаграммы UML;
- экранные и печатные формы отчетов.
Под таблицами и графиками должна быть подпись, что они обозначают. Оси графиков должны быть подписаны. Формулы должны сопровождаться описанием её смысла и объяснением каждой переменной.
КАК НУЖНО ВЕСТИ СЕБЯ НА ЗАЩИТЕ?
Поведение студента на защите дипломного проекта - очень важный момент, который будет влиять на общее впечатление от защиты у всех слушающих. Как подготовиться психологически к этому мероприятию, чтобы не ударить в грязь лицом?
1. Психологический настрой.
Уже за неделю до защиты студенту необходимо начать заниматься аутотренингом. Он должен настроить себя только на позитивный исход дела и быть в нём совершенно уверенным. Ни в коем случае нельзя волноваться и допускать негативные мысли.
2. Подача материала.
Студент, который читает доклад по листочку, совсем не смотрится на защите. Даже если у него будет блестящая работа, навряд ли он получит отличную оценку. Чтение по листочку для членов комиссии будет означать лишь одно: студент не ориентируется в работе. Защита дипломной работы будет более успешной, если студент выучит доклад наизусть и будет лишь изредка заглядывать в листочек.
3. Поведение.
Правильное поведение студента во время защиты также расположит к нему слушающих. Что значит правильное поведение?
- рассказывать нужно уверенно;
- смотреть членам комиссии в глаза;
- голос не должен срываться и дрожать;
- говорить нужно громко, чётко, чтобы у членов комиссии не возникло потребности переспрашивать;
- не затягивать регламент выступления, иначе оно станет скучным и неинтересным.
4. Вопросы экзаменационной комиссии.
Один из самых опасных моментов, которые поджидают дипломника на защите - это вопросы, задаваемые ему членами комиссии. Ни в коем случае не нужно воспринимать эти вопросы как желание комиссии завалить студента. Отвечать на них нужно уверенно и спокойно, улыбаться и не смотреть по сторонам в поиске помощи. Никто не будет просить студента сделать чертёж или какой-нибудь сложный расчёт, имеющийся в работе. Чаще всего вопросы касаются практического применения материала, над которым работал студент.
5. Отношение к членам комиссии.
Если студенту указывают на ошибку в работе, не нужно относиться к этому агрессивно. Он должен суметь любезно поблагодарить экзаменатора за то, что тот ему помог обнаружить её.
Только от самого студента зависит судьба его дипломного проекта. При детальной подготовке всё пройдёт как нельзя лучше. Если помнить о трёх составляющих дипломной защиты (доклад + презентация дипломной работы + уверенность в своих знаниях), все члены комиссии однозначно оценят её по справедливости и единогласно выставят отличные оценки.

Заказывала диплом по модернизации интернет-портала для CEO продвижения. Очень доволен работой — специалисты детально проработали техническую часть и подобрали актуальные кейсы. Внедрение рекомендаций из работы реально повысило трафик на 50% в тестовом проекте. Защита прошла на отлично, комиссия особенно оценила практическую часть с метриками эффективности

Заказывала диплом по модернизации процессов в образовательном учреждении. Специалисты помогли не только с теорией, но и с реальным кейсом внедрения LMS в вузе. Оригинальность составила 89%, а комиссия особенно оценила глубину анализа узких мест и конкретные цифры эффективности. Защитилась на отлично благодаря их профессионализму!

Заказала диплом по локализации корпоративного сайта для обеспечения коммуникации с иностранной аудиторией. Система полностью соответствует новым методическим рекомендациям Минобрнауки. Преподаватель отметил высокую детализацию и соответствие требованиям международной коммуникации в образовательной сфере

Заказала диплом по разработке информационно-аналитической системы учета успеваемости студентов. Система полностью соответствует новым требованиям Минобрнауки № 258. Преподаватель отметил высокую детализацию и соответствие требованиям цифровой трансформации образовательного процесса

Заказала диплом по разработке информационной системы для мониторинга динамики стоимости образовательных услуг. Система полностью соответствует новым методическим рекомендациям Минобрнауки. Преподаватель отметил высокую детализацию и соответствие требованиям ценообразования в образовательной сфере